標準答案

二次大戰時,美國軍方委託著名的心理學家桂爾福(J. P. Guilford)研發一套心理測驗,希望能用這套東西挑選出最優秀的人,來擔任飛行員。

桂爾福在檢討問題時,發現那些戰績輝煌,身經百戰打不死的飛行員,多半是由退役的「老鳥」挑選出來的。

他非常納悶,為什麼考試,卻比不上「老鳥」的感覺呢?其中的問題在哪兒呢?

桂爾福向一個老鳥請教,老鳥說:「是什麼道理,我也說不清。不如你和我一起挑幾個小子看看,如何?」

「能夠這樣是最好不過了。」

第一個年輕人推門進來,老鳥請他坐下,桂爾福在旁觀察、紀錄。

「小伙子,如果德國人發現你的飛機,大砲打上來,你怎麼辦?」老鳥發出第一個問題。

「把飛機飛到更高的高度。」

「你怎麼知道的?」

「作戰手冊上寫的,這是標準答案啊,對不?」

「正確,是標準答案。恭喜你,你可以走了。」

「長官,只有一個問題嗎?沒有其他要問的嗎?」

「你沒有問題,接下來的問題是我們的。」

「是的,長官!」

第一個菜鳥走出去後,進來第二個菜鳥。他剛一坐下,老鳥問了同樣的問題:「小子,如果德國人發現你的飛機,大炮打上來,怎麼辦?」

「呃,找片雲堆,躲進去。」

「是嗎?如果沒有雲呢?」

「向下俯衝,跟他們拼了!」

「你找死啊?」

「那搖擺機身呢?」

「是你開飛機還是我開 ? 你都沒看書嗎?」

「長官,你說的是作戰手冊嗎?」

「對,難道叫你看電影?」

「作戰手冊我有看,但太厚,有些記不清。長官,我愛開飛機,我要替美國開飛機。但讀書對我像讀食譜。」

「什麼意思?」

「我煎蛋、煎牛排都行,我還會幫我老媽烤蘋果派。但要我像食譜那樣講出1、2、3,我就搞不懂了。」

「好,你可以下去了。」

「長官,我是不是說錯什麼?」

「菜鳥,現在不要問問題。」

等菜鳥走出門,老鳥轉過身來問桂爾福:「教授,如果是你決定,你要挑哪一個?」

「嗯,我想聽聽你的意見。」

「我會把第一個刷掉,挑第二個。」老鳥說。

「為什麼?」

「沒錯,第一個答的是標準答案,把飛機的高度拉高,讓敵人的大炮打不到你。但是,德國人是笨蛋嗎?我們知道標準答案,他們不知道嗎?所以德軍一定故意在低的地方打一波,引誘你把飛機拉高,然後他真正的火網就在高處等著你。這樣你不死,誰死?」

「噢,原來如此。」

「第二個傢伙,雖然有點搞笑。但是,越是隨性的小子,他的隨機應變能力反而越好。碰到麻煩,他可以想出不同的方法來解決,方法越多,活命的機會就越大,像我這種真的打過很多仗沒死的,心裡最清楚,戰場上發生的事,作戰手冊都沒有。只有一樣跟書上寫的一樣。」

「哪一樣?」

「葬禮。只有這樣兒跟書寫的一字不差。作戰都靠背書,那你只能戰死,找不到答案!」

桂爾福經此教訓,重新改造他的考試。

新的測試就會問:「如果你有一塊磚頭,請說出50種不同的用途?」這類激發創意的問題。

不但為美國選出真正優秀的飛行員,也因此創造了「創意測試」,成為現代創意活動之父。

填詞

他參加奧運,在一百公尺短跑打破舊的___。

他太胖了,又穿著一身光鮮亮麗的衣服,___地走入餐廳,像隻企鵝一樣。

小明看著__學習做菜,但是,他做出來的菜很難吃。

為了___他努力讀書,爸爸對他說,如果你考上好大學,就給你一百萬元。

陳月美買了新的洗衣機卻完全不知道要怎麼用,只好看洗衣機的___。

在以色列與巴勒斯坦的戰爭中,美國與以色列一起___。