小威的父母都是聾啞殘障人士，父親在賣字畫、古玩，母親則是清潔工。
但幸運的是，小威卻是個完全健康的孩子，沒有遺傳到任何障礙病症。
雖然如此，小威並不快樂，因為他有很大的自卑感無法克服，曾經有社工人員，希望帶著小威學習手語，以方便與父母溝通，但總是遭到小威憎恨的拒絕。
而小威與父母的溝通方式，就是透過客廳裡一片很大的黑板，在上面寫字留言，做為說話的語言。
小威在學校，從不願意提起父母的事情，也很少說話，而且總是孤僻的獨自活動，幾乎沒有任何朋友。
每次回到家中，母親關心地在黑板上，留了一大堆的問候的字句，例如上課習慣嗎？有沒有缺什麼？想吃什麼？星期天去逛百貨公司好嗎？
但小威總是使用一慣的四個字：「不用理我！」
這黑板似乎是小威與母親唯一的溝通橋樑，也成了小威與母親隔閡的高牆。
一天半夜小威忽然覺得，腸胃絞痛的非常厲害，翻來覆去的他，臉色蒼白的嚇人，母親一看不對勁，立刻叫醒父親，準備把小威送進醫院。
父親踩著破爛的腳踏車一路衝往醫院，母親則追跑的緊跟在後頭，一面扶著小威，一面默默祈禱，希望小威平安無事。
一路上母親的雙腳從沒停過、雙手也沒有鬆懈過、雙眼更不敢閉閤過。
來到醫院，著急的媽媽一直從口中，大聲地發出嗯嗯啊啊！嗯嗯啊啊！哭喊的求救聲音，也不斷地拉著醫生的衣角，更拿起紙筆寫了一大堆拜託、救命、幫忙的字眼，她請求醫生無論如何一定要救救小威。
半夢半醒的小威看到這一幕，激動的一直落淚、一直啜泣，心中最想說的大概就是：「媽媽我真的好愛妳」！
小威得的是急性腸胃炎，康復出院後，小威主動聯絡社工人員，希望幫他安排手語課程，好讓他與母親能有無障礙的溝通語言。
小威認真的學習，第一次打出的手語是：「媽媽，我終於能聽到妳的聲音了！」
媽媽也回覆給小威：「只要你願意，我會『用心』說給你聽」。
那面放在客廳的大黑板，不再留有隻字片語，而是小威每天都在上面畫一朵康乃馨，獻給最親愛的母親。
填詞
林先生的糖尿病——給了兒子，他兒子也得了糖尿病了，需要定期服藥。
許多故事告訴我們不要——他人，仇恨只會帶來更多麻煩，而不能解決問題。
他性格——，不喜歡與人做朋友。
考完試後，他——了下來，沒想到，老師下一週又考了一次。
小美有些心理——，得了精神疾病，工作時會突然想要哭泣。
他聽到路邊的女人——，連忙上前關心。