當代中文課程1 Lesson 15

Grammar 1

use 多少、什麼、幾、哪裡、什麼地方 answer the question

你銀行裡有多少錢?沒有____錢。

新年快到了,你打算去哪裡玩?沒有去____玩。

你在超市買了什麼?我沒_____。

Grammer 2 把

rewrite the sentence

EX : 我吃牛肉麵了 -> 我把牛肉麵吃了

我寫作業了。 ________

我買了包子。 _____

我喝茶了。 ____

我吃藥了。 ____

Gramar 3 V了...就

finish the sentence:

我看了書就_____。

我回了家就____。

我買了菜就_____。

一點

你不太健康,你應該要___。

我每天工作十個小時,應該要_____。

我想要買台北的房子,但是台北的房子____。

這茶有一點____,我不想喝。

你游泳游得怎麼樣?我______

明天要考試了,你唸書唸得怎麼樣?我唸的______。

媽媽做飯做得怎麼樣?她喜歡做什麼菜?

一點、多了、得多

你的國家比台灣大嗎?

你跟你的另一半,誰跑步跑得比較快?

坐火車去臺北比較快,還是坐高鐵比較快?

在你的家裡,誰比較高?

Separable Verb

他看了____的電視。

我們去KTV唱了___的歌。

他睡了_____的覺。

他跟馬安同吃了____的飯。

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包廂型式:標準型

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Devon 填詞

電影的過去與未來

借助。貢獻。浮華。噴灑。邁進。互動。佼佼者。突飛猛進。

小明原本數學成績平平,經過一段時間的努力,成績—,讓人刮目相看

農夫們正在田裡__農藥。

在這次比賽中,他得了第一名,成為眾多選手中的____。

每個人都應該為社會做出__。

小明___字典,查出了這個生字的意思。

小明原本數學成績不好,經過一段時間的努力,成績____,拿到了一百分(A+)。

書的成長

追尋。攜帶。拖欠。淵博 剪裁。虛擬。觸碰

這件衣服的___非常合身,適合她的身材。

他已經___銀行錢兩個月了。

他隨身__水壺,每個小時都喝一次水。

這個電腦遊戲的___世界設計得非常逼真,讓我感覺自己好像住在遊戲裡面一樣。

諸葛亮巧佈空城計

掩護。佔領。率領。謹慎。判斷。失誤。懊悔。乘勝追擊。

第二次世界大戰早期,德國___了許多歐洲國家。

事情已經過去了,我們無法改變,你不用__了。

在做決定前,你要___的分析、思考。

忍者發射煙霧彈,為同伴提供___。

諸葛亮___軍隊打仗。

當代中文課程3 Lesson 7

亂 +V

媽媽對三歲小孩說:『不要亂___。』

不要亂買東西,應該要_____。

各V各的

他們結婚以後,還是____的。

我們一起坐飛機去歐洲玩,可是我們____,沒有一起旅行。

就算...也

就算我沒有錢,我也要_____

就算我很忙,我也可以_____

因為

因為過敏的關係,我_____。

因為住在日本的關係,_____

一來…二來

我不想坐船去旅行,一來_____,二來____

你應該要吃素,一來_____,二來_____。

V來V去

孩子總是喜歡____,不要擔心。